Im Workshop-Modul werden die Teilnehmer sich zunächst einigen theoretischen Grundlagen zum Spracherwerb bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern widmen.  Vor allem aber wird darauf geschaut, wie der pädagogische Alltag trotz Sprachbarrieren gestaltet werden kann und weshalb alle Kinder von sprachsensiblem Arbeiten profitieren. Im Fokus steht dabei der Austausch zu Wertschätzung der Herkunftssprache und konkreten, vielfältigen Methoden für die Praxis.
Im Anschluss an die Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden eine Teilnahmebescheinigung und einen Bestell-Link zu den im Workshop vorgestellten kostenfreien Praxismaterialien.

Zur Teilnahme ist eine Anmeldung nötig, die am 15.03.2024 endet.