Allgemein

Vom 16. Januar bis 27. Januar 2025 findet die nächste Aktionswoche „Eine Stadt für alle“ statt. Verschiedenste Organisationen, Vereine und Einrichtungen werden mit ihren eigenen Ideen und Formaten an der Gestaltung mitwirken und die Stadt weltoffener, toleranter, bunter und demokratischer machen. Bei verschiedenen Austauschmöglichkeiten, Konzerten, Workshops, Mahnwachen etc. kann gemeinsam erinnert und gedacht werden.  Weitere Informationen finden Sie unter folgenden Link.

Der "Fonds Auf Augenhöhe" unterstützt gemeinsam mit dem House of Resources Projekte, die insbesondere Begegnungsformate für Menschen mit und ohne Fluchtbiografie umsetzen wollen. Der Austausch untereinander und gemeinsame Aktivitäten stehen im Fokus. Der Fonds Auf Augenhöhe ist eine Initiative für mehr Vielfalt, Respekt und Miteinander. Die maximale Fördersumme für Projekte von Vereinen beträgt 4.500 €. Konzepte, die bis zum 15. jeden Monats vollständig eingereicht werden, werden in der Jurysitzung des darauffolgenden Monats entschieden. Mehr Informationen unter folgendem Link.

Das Team des International Rescue Committee (IRC) hat Selbstlernmodule für pädagogische Fachkräfte entwickelt. Es werden die Themen "Kinder stärken mit positiven Glaubenssätzen" und "Mehrsprachigkeit" begleitend erläutert und leicht verständlich nähergebracht.

Ab Dezember 2024 gilt einheitlich für alle Personengruppen ein neues Formular für den Antrag auf Zulassung zur Teilnahme am Integrationskurs. Anträge auf "alten" Formularen werden noch weiterbearbeitet. Auch die digitale Antragstellung über das Bundesportal ist weiterhin möglich.

Ab 2025 treten Änderungen der Integrationskursverordnung (IntV) in Kraft. Weitere Informationen zu der Änderung finden Sie unter folgenden Link.

Presssemitteilung vom 19. November 2024: Die Integrationsbeauftragten der Länder und der Bundesregierung appellieren an Bund, Länder und Kommunen, für gute Zuwanderungs- und Integrationsbedingungen zu sorgen. „Deutschland hat in den letzten Jahren Fortschritte erzielt, z.B. mit dem Chancenaufenthaltsrecht, dem Fachkräfteeinwanderungsgesetz, der Öffnung der Integrationskurse und der Reform des Staatsangehörigkeitsrechts. Jetzt gilt es, diese Errungenschaften zu sichern und weiter gemeinsam an einer modernen Einwanderungsgesellschaft zu arbeiten.

Vorlesen zu zweit macht doppelt Spaß! Deshalb werden Freiwillige gesucht, die regelmäßig im Tandem in ihren Muttersprachen vorlesen möchten. So wird schon bei den Kleinsten in der Kita, der Schule oder dem Hort das Interesse an anderen Kulturen und die Lust auf Bücher geweckt. Menschen verschiedener Herkunft bringen ihre Muttersprache in ihr Engagement ein, lernen sich besser kennen und entdecken Geschichten aus anderen Kulturen. Interessierte und neue Vorlese-Tandempartner*innen können sich bei dem kommenden Austauschtreffen am 02. Dezember 2024 von 17.00 bis 19.00 Uhr kennenlernen, hierfür ist eine Anmeldung in der App „freiwillig in Magdeburg“ oder bei marie.prikhodko@freiwilligenagentur-magdeburg.de erforderlich.

Der Lesben- und Schwulenverband Sachsen-Anhalt ist als Landesverband Tel des bundesweit agierenden LSVD-Netzwerkes. Im Jahr 1995 gegründet, setzt sich des LSVD Sachsen-Anhalt für die Belange von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, trans, inter, nichtbinären, A-Spec* und queeren Menschen (LSBTIAQ*) ein. Der Verein hält diverse Angebote und Projekte vor wie beispielsweise die Beratung für queere Menschen und Regenbogenfamilien, Aufklärungs- und Bildungsworkshops sowie eine queere Bibliothek. Eine Asylverfahrensberatung gibt es auch speziell für queere Geflüchtete: "Queer Refugee Support".

Die Servicestelle Interkulturelles Lernen in Schulen in Sachsen-Anhalt ist eine Anlauf- und Beratungsstelle für alle pädagogischen Fachkräfte aus Schulen in Sachsen-Anhalt, die Unterstützung im Themenfeld des interkulturellen Lernens suchen. Ihre Arbeit gliedert sich in folgende fünf Unterstützungsbereiche: Beratung/Qualifizierung/ Entwicklung/Vernetzung und Information. Das Team unterstützt pädagogische Fachkräfte bei der Entwicklung von Handlungskonzepten für den Umgang mit Mehrsprachigkeit und Vielfalt im Unterricht. Schwerpunkte ihrer Beratungsarbeit sind Themen wie Mehrsprachigkeit, interkulturelle Elternzusammenarbeit, demokratische Teilhabe und Bildungsgerechtigkeit. Sie berät zu einer aktiven Zusammenarbeit mit Eltern mit Flucht- bzw. Migrationsgeschichte und zur Unterstützung von mehrsprachig aufwachsenden Schüler*innen.

Die Servicestelle „Interkulturelles Lernen in der Kita“ berät Erzieher*innen und Pädagog*innen im Handlungsfeld des interkulturellen Lernens. Neben den Themen des Umgangs mit Vielfalt und Mehrsprachigkeit berät sie im Bereich einer aktiven Zusammenarbeit zwischen Pädagog*innen und Eltern mit Flucht- und Migrationsgeschichte. Sie geht auf individuelle Fragestellungen ein und entwickelt gemeinsam mit der Kita mögliche Lösungen. Außerdem begleitet und unterstützt sie bei der Ideenentwicklung, Beantragung und Umsetzung bedarfsorientierter Projekttage oder -wochen, Veranstaltungen und Fortbildungen in Kitas zu den Themenbereichen demokratisches Miteinander, Chancengleichheit und Vielfalt. Für mehr Informationen Link.